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<正>小学数学复习课承载着梳理知识体系、查漏补缺、拓展提升等诸多任务,如果没有把握好度,就可能上成"二次新课"或是"集中练习课"。复习课难上是数学老师公认的,借用一位数学名师的话来说就是"复习课既不像新授课那样有新鲜感,又不像练习课那样有成就感"。那么,如何让复习课变得既生动又
例谈小学数学复习课的前置性作业
【摘 要】
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<正>小学数学复习课承载着梳理知识体系、查漏补缺、拓展提升等诸多任务,如果没有把握好度,就可能上成"二次新课"或是"集中练习课"。复习课难上是数学老师公认的,借用一位数
【机 构】
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成都师范银都小学,
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2014年12期
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