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根据离合词的特点,通过总结初级留学生使用离合词的偏误类型,在分析教学现状的基础上提出教学策略,总结研究意义,以期对汉语离合词的学习和教学有所帮助。
浅谈对外汉语教学中的离合词教学
【摘 要】
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根据离合词的特点,通过总结初级留学生使用离合词的偏误类型,在分析教学现状的基础上提出教学策略,总结研究意义,以期对汉语离合词的学习和教学有所帮助。
【机 构】
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大连理工大学国际教育学院
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年03期
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