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儿童的艺术与科学都是他们把握和认识世界的一种方式。儿童的艺术与科学之间的关系实际上就是儿童的审美和认识的关系。
儿童的艺术与科学的发生
【摘 要】
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儿童的艺术与科学都是他们把握和认识世界的一种方式。儿童的艺术与科学之间的关系实际上就是儿童的审美和认识的关系。
【机 构】
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南京师范大学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2012年06期
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