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在新基础教育理念中，叶澜教授讲道：“新的教学过程的形成，首先必须让学生的内在能量释放出来，让他们在课堂上‘活’起来。”而学生能不能“活”起来，则取决于教师愿不愿意“变”和敢不敢“放”。一、把“听”权还给学生，解放学生的耳，以“听”引思、以“听”引疑；二、把“说”权还给学生，解放学生的嘴，以“说”促思，以“说”促听；三、把“思”权还给学生，解放学生的脑，在思考中进步；四、把“做”权还给学生，解放学生全身，在实践中明了；五、把“成长”权还给学生，解放学生的灵魂，在错误中成长。