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不同版本教材在编排体系、素材选择、编写体例、呈现形式等方面展示出各自的特点,为教师备课、研读教材提供了更为丰富的选择方式。对人教版、苏教版、北师大版三种教材"平行与垂直"内容编排进行横向对比和纵向分析,可以促进教师在同中求异、异中求同,引发教学思考。
“平行与垂直”的内容编排及教学启示
【摘 要】
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不同版本教材在编排体系、素材选择、编写体例、呈现形式等方面展示出各自的特点,为教师备课、研读教材提供了更为丰富的选择方式。对人教版、苏教版、北师大版三种教材"平行
【机 构】
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福建柘荣县教师进修学校
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2021年11期
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