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文章立足于解决数学问题活动策略,详细地剖析树立学生的问题意识,引进实践操作过程,强化知识的应用,实现学生发散思维的培养,有效地促进学生提高数学问题解决能力.
辨析解决问题的方法与策略
【摘 要】
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文章立足于解决数学问题活动策略,详细地剖析树立学生的问题意识,引进实践操作过程,强化知识的应用,实现学生发散思维的培养,有效地促进学生提高数学问题解决能力.
【机 构】
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福建省漳州市,平和县金华小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年46期
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