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江苏省省委办公厅、省政府办公厅苏办发[2009]24号文件规定“小学、初中和高中学生每天在校集中时间不得超过6小时、7小时、8小时。”省教育厅办公室在苏教办基[2009]12号要求教师：要从加班加点、题海战术中解放出来，扎扎实实通过转变教育观念，改进教学方法，运用先进的教育技术，来提高教育教学质量。课堂是提高质量效益的主阵地，只有课堂效益的提高才有质量效益的提高。在当前情况下，提高课堂教学的有效性在新时期显得尤其重要。如何提高小学数学课堂的有效性性，笔者就从以下四个方面谈一下个人的看法．