【摘 要】
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社会对未来的幼儿教师充满了期望,对她们的素养和能力提出了全新的要求。作为培养幼教师资的幼儿师范学校,也遇到了前所未有的挑战。文章围绕"教学法"这门专业课程,对其发展
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社会对未来的幼儿教师充满了期望,对她们的素养和能力提出了全新的要求。作为培养幼教师资的幼儿师范学校,也遇到了前所未有的挑战。文章围绕"教学法"这门专业课程,对其发展变革和现状作出了分析,并提出了"确立三维目标、更新教学内容、优化教学方法、注重横向联系、加强实践应用"等相应的改革措施,意在改变教学法课程存在的种种问题,为培养合格的幼儿教师提供保障。
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