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进入八年级第二学期后，学生们发现之册课本的阅读分量明显加大了，除了个别单元外，几乎每个单元在原有Section A ， B和Self check的基础上都增加了额外的阅读材料的学习，并且这些阅读材料的篇幅和词汇量都与他们曾经接触过的有很大程度上的扩展，匮乏的教与学资源本就让他们眼界不够开阔，所以相当多的学生开始甚至有见文犯困、开篇色变之感。对于他们来说，怕的不是读不懂，而是没有信心和耐心读这些在他们眼中的“鸿篇巨制”。