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从学校音乐教育的视角来看，中国当代流行音乐文化具有双重价值维度：核心的审美价值和延伸的育人价值。作为双刃剑的流行音乐文化，对学校音乐教育也有一定的负面影响：一是使学校音乐教育地位不再，陷入尴尬境地；二是使学校音乐教育育人的目标受到打击；三是影响了青少年的创作力和审美观。
略析中国当代流行音乐文化的价值维度和负面影响——基于学校音乐教育的视角
【摘 要】
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从学校音乐教育的视角来看，中国当代流行音乐文化具有双重价值维度：核心的审美价值和延伸的育人价值。作为双刃剑的流行音乐文化，对学校音乐教育也有一定的负面影响：一是使学校音
【机 构】
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华南师范大学音乐学院
【出 处】
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南京艺术学院学报(音乐与表演)
【发表日期】
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2016年3期
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