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将经典的数学游戏引入数学课程,需要对数学游戏所能促发的数学思维发展品质,以及所隐含的数学教育价值进行深度分析,系统规划,使"玩游戏"升华为"学数学"。通过对"魔方游戏"的分析,制定恰当的"魔方课程"目标,抓住学科特点,使魔方游戏服务于数学教学。
魔方游戏课程开发之思考
【摘 要】
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将经典的数学游戏引入数学课程,需要对数学游戏所能促发的数学思维发展品质,以及所隐含的数学教育价值进行深度分析,系统规划,使"玩游戏"升华为"学数学"。通过对"魔方游戏"的
【机 构】
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江苏南京市陶行知小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年08期
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