论文部分内容阅读
文章对中医思想应用于医学生身心教育进行了初步的阐释。通过中医导引术、健身气功等强身健体;运用中医理论指导生活起居、饮食宜忌、情志调节,维护身心健康;以中医疗法改善身心问题和保健防病。发掘中医相关知识和技能,作为医学生身心教育的内容,促进学生的健康发展。
中医思想应用于医学生身心教育探析
【摘 要】
：
文章对中医思想应用于医学生身心教育进行了初步的阐释。通过中医导引术、健身气功等强身健体;运用中医理论指导生活起居、饮食宜忌、情志调节,维护身心健康;以中医疗法改善
【机 构】
：
沧州医学高等专科学校
【出 处】
：
中国社区医师
【发表日期】
：
2015年11期
其他文献
随着新媒体的兴起以及营销环境的变化,商家主导品牌传播的时代已经结束,用户个性化共建品牌的时代行将到来。因此,品牌传播应该以"人本思想"和"智能手段"为两大并行发展的战
生态电影于20世纪70年代兴起,并在好莱坞电影中大量存在。尤其是近年来,《世界末日》、《2012》、《阿凡达》等大手笔、大制作的电影在全球上映,更是让我们看到了生态电影的
对贵州、湖南、河南、山东、４省１９９５年烤烟（４０级）样品进行了常规化学分析，并对其内在质量进行了评吸。在此基础上，对各等级烟叶做出了较为全面的内在质量综合评价，并对各等级的质量特点进
通过室内钢筋混凝土模型 T梁的荷载试验 ,将裂缝特征统计参数经回归分析并结合结构非线性分析 ,建立了从裂缝统计特征参数推测结构配筋率的方法 ,从而对已严重开裂的钢筋混凝
为改变“学生写作老师改”的被动局面,笔者尝试进行习作批改的改革,主要从以下三个方面去做:一、示范引导,教会方法。二、扶、帮——培养骨干。三、放手——全体同学参与批改
本文对出现于《全唐诗》的“参差”一词作全面调查 ,并根据不同语境的词例给以归类和考释 ,其结论是 :“参差”一词的意义 ,在唐诗中 ,除表示“不齐”外 ,别有与“不齐”相联
目的对精神病患者保护性约束的原因进行分析，探讨相应的护理对策。方法对2012年1—12月住院的83例曾经进行过保护性约束患者的资料进行回顾性分析。结果精神病患者保护性约束