儿童感觉统合训练的临床应用

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感觉统合的理论是由美国临床的心理学家Ayres.A.J,于1969年首先提出并应用于临床,近年来由国内引进,主要使用合并前庭、本体感和触觉刺激的适当运动反应,来改善儿童的学习成绩、运动协调和语言功能,并用于某些疾病如自闭症、精神分裂症及情绪障碍的辅助治疗及矫治某些行为症状。现多用于学习障碍儿童的治疗。现就我科临床治疗结果报道如下。 The theory of sensory integration was first proposed and applied in clinical practice by the American clinical psychologist Ayres.AJ in 1969. In recent years, the theory of sensory integration has been introduced domestically and mainly used the proper motor response combined with vestibular, proprioception and tactile stimulation to improve children Academic performance, motor coordination and language function, and is used in the adjuvant treatment of certain diseases such as autism, schizophrenia and mood disorders and in the treatment of certain behavioral symptoms. Now more for children with learning disabilities treatment. The results of our clinical treatment are reported below.
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