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开展网络环境下典型课例反思促进语文教师专业成长实践研究必须注意操作策略,从网络环境构建、反思意识的培养、典型课例的选择、反思实践的探索、反思成果的总结等几个方面入手,确保研究的实效性。
网络环境下典型课例反思实践研究操作策略
【摘 要】
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开展网络环境下典型课例反思促进语文教师专业成长实践研究必须注意操作策略,从网络环境构建、反思意识的培养、典型课例的选择、反思实践的探索、反思成果的总结等几个方面
【机 构】
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湖南省溆浦县警予学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年4期
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