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对一节省级优质课进行分析,发现其中的不足,在其基础上进行改进,同时获得了几点教学感悟.
明确问题指向 紧扣探究主题——“平面与平面垂直的判定定理”的观课思考与实践改进
【摘 要】
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对一节省级优质课进行分析,发现其中的不足,在其基础上进行改进,同时获得了几点教学感悟.
【机 构】
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宿州学院附属实验中学
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2017年5期
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