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全球信息化背景下，各个国家都在努力的推进本国的教育信息化进程。智慧课堂应运而生，为小学数学教学提供了良好的互动平台。小学数学教师应紧跟崭新的信息化技术时代，掌握新的教学平台，充分了解新技术手段与教学设计重新整合、运用。从课前、课中、课后三个通用环节设计出小学数学的教学策略并进行实际运用和修正，为提升小学生数学能力做出积极的教育改革。