【摘 要】
:
一、选地、整地、施肥rn1.土壤选择rn选择好的土壤是种植马铃薯获得高产的基础,一般要选择土壤肥沃、土壤疏松、耕层25~30cm,有机质含量的中性土壤或PH5.5~6.5的微酸性的砂质土
【机 构】
:
154100,黑龙江省鹤岗市种子管理处
论文部分内容阅读
一、选地、整地、施肥rn1.土壤选择rn选择好的土壤是种植马铃薯获得高产的基础,一般要选择土壤肥沃、土壤疏松、耕层25~30cm,有机质含量的中性土壤或PH5.5~6.5的微酸性的砂质土壤.前茬作物不是茄科作物块(根)茎作物甜菜等作物,地块排灌方便,便于在雨天排涝,干旱时灌水,以保证马铃薯生长正常所需的水分要求.
其他文献
从马斯洛需求层次理论入手,对中学阶段学生学习特点进行分析总结,阐明言语激励对满足中学生基本需要中的作用.通过中学英语教学课堂实践,表明言语激励可以提高学生学习积极性
当代我国厨房人力资源现状是高素质人少,总体上供过于求、流动性大.目前厨师管理模式主要有单聘、包厨、混合、合作分成.今后厨房人力资源管理创新应体现在大型店多实行单聘
随着社会经济的速猛发展,人们的日常生活水平具有较大的提高和进步,生活方式也具有翻天覆地的变化,不变的是人们追求文化艺术的执着,而广播作为人类进步的见证物,承载着许许
内容摘要:《饥饿艺术家》从宏观的角度隐喻了艺术和艺术家在社会上的处境,是对现代社会中艺术家处境的再现和批判。 卡夫卡为我们展现了一个肤浅的、被间离、被异化的世界,一个被社会孤立的、绝望的艺术家形象。 关键词:艺术家 饥饿 处境 《饥饿艺术家》是20世纪最有影响力的德语作家卡夫卡于1922年创作的短篇小说,它是卡夫卡的自画像。卡夫卡试图勾勒出一个衰老的、渐渐失去影响力的艺术家复杂的角色图[1]
目的 了解如皋市流行性腮腺炎流行病学特征,为控制流行提供依据.方法 采用描述流行病学方法,对如皋市2005-2010年报告的流行性腮腺炎疫情资料进行分析.结果 如皋市2005-2010
近年来,教育体制的不断改革,教师逐渐意识到逻辑思维在职高数学教学中运用.由于职高数学不是职高教育课程体系中的核心部分,因此,在某种程度上看,职高数学教育相对高中数学教
一、基层意识工作的研究意义rn(一)政治意义.意识形态工作是党的一项极端重要的工作.2016年1月29日,中共中央政治局召开会议,首次公开提出“增强政治意识、大局意识、核心意
小学语文新课程标准中明确指出,“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”,同时,强调“学生是语文学习的主人”,“教师是学习活动的组织者和引导者”.从新课程理念不难看出,
玉米是一种主要的粮食作物,具有相当强的经济与食用价值,种植面积相当之广,它不仅与人们的日常生活、饮食紧紧相关,更关系着农业经济的发展,所以玉米高产栽培技术一直都是人
目的:探讨在小儿热性惊厥中应用苯巴比妥联合地西泮治疗的效果.方法:将本院2017年1月-2018年1月接收的72例小儿热性惊厥患儿随机分成观察组(36例)与对照组(36例),对照组应用