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科普资源是科普事业得以维持和发展的重要基础,整合科普资源开展科普活动,是提高公民科学素质的重要举措.本文试图从科学传播学的角度出发,利用拉斯韦尔的“5W模式”,对科普活动中需要的资源进行界定和分类,为流程化的整合科普资源以开展科普活动进行一些探索.
科学传播视角下的科普资源分类体系
【摘 要】
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摘要：科普资源是科普事业得以维持和发展的重要基础，整合科普资源开展科普活动，是提高公民科学素质的重要举措。本文试图从科学传播学的角度出发，利用拉斯韦尔的“5W模式”，对科普活动中需要的资源进行界定和分类，为流程化的整合科普资源以开展科普活动进行一些探索。 关键词：科普；科学传播；5W模式；资源 【中图分类号】 G203 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-1297（2013）01-00
【机 构】
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北京工业大学科技处 北京 100124;北京工业大学马克思主义学院 北京 100124
【出 处】
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民风(上半月)
【发表日期】
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2013年1期
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