【摘 要】
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由于支撑跳跃动作具有一定的难度和危险性,在教学中常常令很多老师头疼,《新课程标准》下的高中体育课堂教学中,无论是选修课还是必修课程教学中,很少有人上类似的内容,何以
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由于支撑跳跃动作具有一定的难度和危险性,在教学中常常令很多老师头疼,《新课程标准》下的高中体育课堂教学中,无论是选修课还是必修课程教学中,很少有人上类似的内容,何以至此?到底还要不要上?该不该上?笔者为此进行了一些探索。在《新课程标准》下,立足“以学生为本”,关注学生的情
Due to the difficulty and danger of supporting jumping action, many teachers often have a headache in teaching. In high school PE classroom teaching under the “new curricular standard”, there are very few people who choose either elective course or compulsory course teaching Content, why so far? In the end but also not on? Should not be on? The author conducted some exploration. Under the “New Curriculum Standard”, based on “student-oriented”, pay close attention to the situation of students
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