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随着新课标改革不断深入,国家对农村儿童,特别是农村留守儿童教育给予高度重视.因为城市快速发展,许多农村人进城务工,这就导致留守儿童的特殊问题出现.此类儿童由于长时间父母不在身边,在成长及教育上都会受到一些影响.本文就结合当前农村小学留守儿童教育现状,提出相应的策略,旨在为改善留守儿童问题尽绵薄之力.