【摘 要】
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基于大学的儿童发展实验室在美国有着漫长的历史,自设立以来,美国的儿童发展实验室在幼儿教师教育、儿童研究、提供高质量的托儿服务等方面发挥着重要的作用。然而,儿童发展
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基于大学的儿童发展实验室在美国有着漫长的历史,自设立以来,美国的儿童发展实验室在幼儿教师教育、儿童研究、提供高质量的托儿服务等方面发挥着重要的作用。然而,儿童发展实验室在美国的发展并不是一帆风顺的,受到诸多因素的影响,其生存曾面临着巨大的威胁。在此背景下,许多儿童发展实验室倒闭,也有许多实验室通过变革从而获得新生。因此,文章将立足于美国儿童发展实验室的历史,把握其在不同历史阶段的使命与功能,分析其所面临的问题及其原因,并提取出成功变革的关键因素,以期为我国学前教育专业实验室的建设与管理提供经验与启示。
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