论文部分内容阅读
本文分析了大学生英语口语水平的现状,从教师素质、学生、教材、语言环境、教法五个因素提出应对之策,希望能提高大学生的英语口语水平.
浅议如何提高大学生的英语口语水平
【摘 要】
：
本文分析了大学生英语口语水平的现状,从教师素质、学生、教材、语言环境、教法五个因素提出应对之策,希望能提高大学生的英语口语水平.
【机 构】
：
青岛黄海学院外国语学院,山东青岛266427
【出 处】
：
时代教育（教育教学版）
【发表日期】
：
2012年17期
其他文献
“哇,真想不到原来我可以吃鱼吃鸡吃肉,还有这么多荤菜可以选择!”一位糖尿病患者在医院里看到专家根据他的身高、体重情况,量身定做列出了一张健康食谱,上面列举有糖尿病患
从阅读教学的本质和宗旨方面看,读书是指在阅读教学中,学生在教师的引导下,充分发挥各自的主观能动性,以读促思,自能通解,积极主动地感悟并掌握一定的阅读技巧,深入理解课文
在英文教学中有很多内容涉及到评价理论。而随着时事的发展,政治演讲也慢慢地进入了英语教学的视角。本文运用态度系统理论框架对奥巴马2008年总统胜选演说进行了定量分析和
拥有一个优质高效的课堂学习氛围是学生高效掌握学习知识点的一个至关重要的关键点,而高中数学作为基础必考学科,对于学生来说也是十分重要的一门教育课程,但与城市相比,农村
“写作难”已经成为小学语文教学中亟需解决的问题之一,其产生的原因在于小学阶段的学生缺乏词汇积累、缺少生活经验、语言运用能力差,本文将从注重培养学生知识积累意识、教
《数学课程标准》指出:“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识创设情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过教学活动,掌
期刊
师生的心与心之间的响应就像人们在群山之中得到回声一样,教师对着学生心灵的高山呼唤:“我热爱你,我尊重你,我理解你……”学生便在心灵的深处回应:“我热爱你,我尊重你,我
目的:探讨急性牙髓炎患者采用早起开髓减压引流术治疗的临床疗效.方法:抽调2015年3月至2016年3月该院收治的180例急性牙髓炎患者,按随机分表法分为对照及观察两组,(90例/组).