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目的 探讨糖尿病教育对接受胰岛素治疗患者治疗依从性的影响。方法 对50例接受胰岛素治疗的患者采用集体讲课、示教和动手练习的方式实施教育和培训，用自行设计的依从性问卷进行调查。结果 受试者在教育培训后对胰岛素知识及注射技术的掌握程度的评分从受试前13．02分的提高到17．87分，对胰岛素治疗完全依从的病例由受试前的30％提高到76％，空腹和餐后血糖均明显下降。结论 宣教是提高糖尿病患者胰岛素治疗依从性的有效途径。