鼓起勇气,为良心找个安乐窝

来源 :语文世界(初中版 ) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mongtianxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一滴水可以折射出太阳的光辉,一件事可以洞察整个社会。人事浮沉、社会风貌、众生百态、人情世相尽在“小说百味”。
  (维文)
  
  [主题导言]
  
  巴尔扎克说:“良心比天才更难得。”良心并不是一个虚无缥缈的东西,这个东西有一个奇妙的作用,它会在一定的条件下,使人作出自责,使道德的勇气变成行动的勇气。良心是面明澈的镜子,它可以照见人性的深处和世间是非善恶的真相;良心是扇明亮的窗户,推开它,灿烂的阳光会照射进来,温暖着你依然火热的心房;良心是把通红的火炬,传递它,燃起人心中那尚未泯灭的希望的火种,照亮你依然美丽的人生之路……
  让我们鼓起勇气,为良心筑起一个幸福的安乐窝吧!
  
  [良心故事一:良心的审视]
  
  “粗茶淡饭保平安,良心作枕梦里香。”良心是一个温柔的枕头,枕着这个温柔的枕头,无论窗外有什么样的晌动,我们都可以安然入眠……
  
  良心的价钱
  谢庆浩
  何三愣是个开大货车的,这天他正在公路上跑着,突然车子嘎啦响了一声停了下来。坏了,转动轴出问题了。何三愣只得下了车,到路边搬来两块大石头堵住后轮,钻进车底忙活起来。
  忙活了两个多小时,车子总算修好了,何三愣上了车,发动了车子。这时候路边一个放牛的老头儿突然跑了过来,拍着车门叫住了何三愣:“喂,司机,你掉东西了!”
  老头儿伸手向车后一指,何三愣知道砉头说的是他刚才搬来堵车后轮的石头,咧开嘴笑了,说自己急着赶路哩,一时忘了。不过话虽这样说,何三愣却没有下车的意思,反而挂了挡,踩下油门开动了车子。
  老头儿在后面追着嚷:“你这人咋这样?做人要讲良心哩,你把这两块大石头放在路上,别人要是……”何三愣早就开着车子跑远了。良心多少钱一斤?这两块石头写有何三愣三个字吗?跑长途一路的风尘早把何三愣的车牌号码蒙住了,量你一个乡下老头儿也记不住俺老何这模样。这一跑谁又知道是我扔的?
  跑了上百公里,进了城,到了一个交譬检查站,何三愣左摸右掏就是拿不出证件,当即连车带货让交警给扣了下来。何三愣傻眼了:驾照行车证什么的分明放在皮夹子里随身带着的,咋说不见就不见了?仔细一回想,皮夹子多半是自己钻车底修车时不小心掉了。何三愣立即拦了辆的士,火烧火燎往回赶。
  回到修车的地方,找不到证件,放牛老汉也不见了,那两块石头让人搬到路边,石头上贴着张纸条,上面歪歪扭扭写着一句话:想要回证件,搬石头上山。
  我的妈呀,这石头这么重,眼前这山又高又陡,搬着石头哪爬得了山?何三愣大声嚷道:“别作践人了,多少钱开个价吧!”
  山上骨碌骨碌滚下个斗笠,上面夹着张纸条,写着六个字:不谈钱,请上山。何三愣举步就走,还没走几步,山上又滚下个斗笠,要何三愣抱上石头,不然一切免谈。没法子,何三愣只得折回头抱起石头,艰难举步向山上走。
  好不容易上了山,没见人,也找不到证件,一棵树上贴着张纸条,要何三愣搬着石头往另一个方向下山。下了山,还是找不到证件,又有一张纸条要何三愣搬着石头上山。就这样,在纸条的指引下,何三愣搬着石头接连爬过几座小山,累得半死,最后才在一座孤零零的土坟前找回他的皮夹子,证件一样不缺,钞票也分文不少。皮夹子下还压着张纸条:东西是我捡到的,现在物归原主。知道我为什么要你搬上石头跑大老远的路来这土坟前吗?因为里面埋着我的儿子,两年前他骑摩托车回家,撞上了不知哪个昧良心的丢在路上的石头,摔死了。我带你来看我儿子的坟,就是希望你明白一个道理,良心无价,做人啥都可以丢下,但千万别丢了良心……
  (选自《上海故事》2008年第5期)
  
  [精彩品析]
  
  一个人的良心能走多远呢?上百公里的公路再加上一个整整的山头!在走过一个山头后,终于让货车司机何三愣“良心发现”:原来“良心的价钱”就是人的生命!生命无价,良心无价!尺幅之中见深刻!
  一个人的良心能有多重呢?“两块大石头”的重量!“两块大石头”是文章的一个不可或缺的道具。司机修车用得着它,放牛的老头儿上“良心课”也用得着它,“两块大石头”还是一杆“公平秤”,能称出良心的重量。小物件不小,以小见大!
  
  [读后一思]
  
  1、有人认为将题目改为“良心的重量”更贴切,简要谈谈你的看法。
  2、放牛的老头儿为什么要“折腾”何三愣,而不直接给他丢失的东西呢?这样做法好不好?
  3、对本文分析鉴赏有误的一项是( )
  A、本文采用第一人称进行叙述,线索明晰,情节简单。
  B、本文运用了对话、心理等描写方法,人物形象生动感人。
  C、文中的“放牛的老头儿”非常善良,富有责任感,令人油然而生敬意。
  D、本文通过刻画“何三愣”这个人物,针砭了不讲良心的无耻行为,歌颂了良心回归等美好品德。
  
  [参考答案]
  
  1、开放题,言之成理即可。示例:①原标题好,题目折射出市场经济下有些现代人“不要良心,掉进钱眼”的丑陋心理,能引起人们的思考,能激起阅读兴趣。②改后的题好,题目能和文章的情节联系起来,能在对比中很好地凸现主旨。
  2、开放题,言之成理即可。示例:①这样做法好,在坟墓面前,惨痛的悲剧能够唤回司机的良知,有“四两拨千斤”的功效。②这样做法不好,在司机面前,可以直接“现身说法”教育他,这样人性化的举动也许更能触动人心中那柔软的部分。
  3、A(第三人称,“何三愣”是文章的线索者,作者才是叙述者。)
  
  [良心故事二:良心的觉醒]
  
  “良心的觉醒就是灵魂的伟大。”在良心觉醒的状态里,你将拥有知音,你将不会绝望,你将享受安详……
  
  被骗
  米哈依尔·扎多尔诺夫
  没有一辆出租车肯停下来,我都快冻僵了。我甚至想,要是有车快点儿把我送回家的话,我愿意付两倍的车钱。突然,有一辆空车像从地下冒出来似的停在了我面前。我扑了过去,还没等我说要付钱,司机就从车里出来了。他打开车门后对我说:“请上车吧!您冻坏了吧?”
  “什么?”我没明白,身子甚至不自主地向后闪了一下。
  “我说您快上车吧,”他微微一笑说,“我把暖风打开,要是不管用,我再给您一条毯子,您把腿裹上。”
  我扫了一眼这辆车,顶灯、牌照都有,是出租车啊。“我去切尔塔诺沃,那可挺远的!”我犹犹豫豫地说。
  “切尔塔诺沃就切尔塔诺沃!远就远呗!”司机又温柔地一笑,“乘客要去哪儿,我们就去哪儿,走吧。”
  我忐忑不安地钻进了车里。
  “如果您同意的话,我们抄近路吧。”司机说。
  “不用,”我一直保持着警惕性,“通常怎么走就怎么走吧。”
  “好,您别紧张,休息吧,”司机不好意思地笑了起来,“咱们该怎么走就怎么走。”
  我的腿渐渐暖和了过来。后视镜上方挂着的收音机里正在播放肖邦的乐曲,但我的心情 一点也没轻松起来。“为什么他那么极力地劝我上他的车,现在还要走这条我不熟悉的路?”我把手提包紧紧地抱在胸前想,“我应该坐在后座上,那儿能安全点儿。我有老婆,还有一对双胞胎,大孩子也才上学!”
  司机首先打破了沉默:“您喜欢肖邦的哪首曲子?”
  “什么?”我正胡思乱想,一时没反应过来,为了不让他发现我的窘态,我又赶紧补了一句,“我都喜欢,您呢?”
  “我喜欢那首《寂静的夜》。”司机回答。
  “他要把我怎么样啊?”我一听心里更害怕了,脑子迅速地转着,猜想着各种可能,“想跟我多要点儿小费?还是要干别的?”这时,司机又给我讲起了肖邦。讲到兴头上,他还说起了英语,过一会儿醒悟过来了,又改说俄语。
  “他怎么知道这些?”我心里想,“一个开出租车的有那么多时间读这些东西吗?肯定没有!谁有时间呢?在哪儿读的?难道是……”我的脑子里闪过一个念头,“在监狱!那儿有的是时间!就是说他是逃犯!所以他才这么热情,就是让人别怀疑他。他肯定是把真正的司机打晕、捆上、藏起来了,然后自己开车出来打劫了,抢够了钱就逃到国外去。听说,这种事经常发生。肯定是!还学了英语。他在监狱里呆了肯定不只十年。我认倒霉吧!钱都给他,只要他不杀我就行了!”
  “到了!”我正想得入神,司机突然笑着告诉我。
  我看了看窗外,确实是到我家门口了,而计价器上显示的车费比以往少很多。“他是个惯犯!就要动手了!”想到这儿,我马上把身上所有的钱都小心翼翼地递了过去,然后就去开车门,想尽快逃出去。可车门怎么也打不开!而这时街上正好一个人也没有,就我们俩……
  “先别开门,”司机温柔地说,“我还没……”
  “我身上没钱了!就剩下点儿香肠了!”我喊了一句,准备用手提包自卫。
  “我还没给您找钱呢,”司机打断了我的话,把多余的钱递了过来。然后他下了车,绕到我这边,打开车门说:“谢谢您!您到家了。祝您晚安!如有不周之处,请您原谅!”
  我惊愕地呆立在人行道上。我被骗了!可到底怎么被骗了呢?我不知道。我正发呆时,又有一个行人朝车跑了过来,急匆匆地问:“司机,到梅德韦多克去吗?”
  “您好!请上车吧!”司机走下车来,给他打开了车门。
  那个人为难起来,不知如何是好,看了我一眼,但还是钻进了汽车。又有一个人“落网”了!但我的心情却随之轻松了起来。
  (选自《青年文摘》2008年第8期)
  
  [精彩品析]
  
  有愿意受骗的人吗?没有!文中的“我”,也是这样心理的一个乘客,生怕被出租车司机“骗”。一路上,内心跌宕起伏,一个人就这样被“想”着吓得胆战心惊!真是应了一句俄国谚语:“人,往往不是累死的,而是想死的!”
  有愿意被骗的人吗?有!文中的“我”,“被骗”后,“心情却随之轻松了起来”。司机用真情,唤醒了“我”内心已经沉睡的良知。唤醒良知,传承良知,真是“野火烧不尽,春风吹又生”!
  
  [读后一思]
  
  1、如何理解文题“被骗”呢?
  2、有人认为这篇小说的结尾是“蛇足”,你同意这个看法吗?请说明理由。
  3、被骗不仅仅是一种煎熬,更是一种成长。请围绕被骗,写一段80字以内的文字,表达你的见解。
  
  [参考答案]
  
  1、从内容上看,有两层含义:一是被自己的丑恶心理所骗,二是被司机的假象所骗。从表达上看,有两个作用:一是悬念作用,刺激阅读。二是对比作用,自己的“欺骗”同司机的“拯救”形成对比,耐人寻味。
  2、不同意。结尾作用有二:①使小说情节完整。因为“我”看到又有人“被骗”后,“心情却随之轻松了起来”。②点明小说主旨:良知传承,温暖心灵!
  3、略。
  
  [良心故事三:良心的拷问]
  
  人的心情似流动的水,在各种状态下转换着,真正使人感到幸福的时刻,大多处在拥有良心的状态里。从某种意义上说,良心是人生的定海神针,有了它,你将活得充实,踏实……
  
  宾尼的铃铛
  王海椿
  宾尼有一个铃铛,是二叔送给他的。
  是个不大的铁铃铛,只比龙眼果大一点点,是二叔小时候放牛挂在牛犊脖子上的,牛犊一走路,叮叮当当响。后来家里不养牛了,二叔就把铃铛收了起来。
  宾尼告诉我,他的家在柬埔寨东南部一个贫瘠的山村,只有一小片山林和两块贫瘠的庄稼地。爷爷奶奶去世后,二叔跟着宾尼的父母过,哥哥嫌他笨手笨脚,嫂子也常给他白眼。
  这年春天,二叔决定出去找事做。
  二叔特别喜欢宾尼,常带他去河边捕小鱼,捉小虾;去山里打野兔,套野猪……有说不完的乐趣。
  二叔走时,宾尼依依不舍,二叔转身去房里拿出件东西,宾尼一看,是个发黑的铁铃铛。二叔说,摇这个铃铛,二叔就知道是你想我了,回来就会带好东西给你。
  宾尼把铃铛放在自己的小箱子里,想二叔时,就把铃铛拿出来摇,在心里说,二叔,宾尼想你了,你听到了吗?
  临近新年,宾尼每天都把铃铛拿出来摇一遍,盼二叔早点回来。果然二叔回来了,给他带来了个电动小飞机,还有顶迷彩小帽子。宾尼高兴得爬到二叔的背上拍着二叔的头,问二叔在外面什么地方?做什么?二叔说,在马德望,盖大楼。
  开学时宾尼把小飞机带到学校去玩,一开钥匙就呜地飞了。同学们都羡慕死了。宾尼说,知道吗,是我的二叔带给我的,他在马德望盖大楼。
  可下一个新年,二叔没有回来。守岁夜晚上宾尼把铃铛拿出来摇,希望突然响起二叔的敲门声。可没有。
  有一次,宾尼的数学考试没考好,回来被妈妈骂了,宾尼委屈得哭了。他又把铃铛摇了摇说,二叔,宾尼想你了,怎么不回来和我玩呢?
  好多同学都有各式各样的新玩具,宾尼还是二叔以前带给他的旧玩具,同学们都讥笑他,说宾尼你二叔又给你带来什么好礼物呀?宾尼急了。把那个铃铛带到了学校,说这就是我二叔给我的礼物!
  同学们一看,是个锈铃铛,都哈哈大笑起来。
  宾尼委屈得流下泪来,埋怨二叔,怎么说话不算话了?
  爸爸贩马挣了一些钱,后来又办了个板材加工厂,生意不错,宾尼家盖起了村里最大的楼房。宾尼有了好多新玩具,二叔一直没有回来,他也不再惦记二叔带给他礼物了。
  宾尼暑假的时候,爸爸带一家人到马德望旅游。宾尼还是第一次来到大城市,头一回开碰碰车和骑大象,开心极了。
  没想到就在马德望,他看到了二叔。这天,他和爸爸妈妈从一家商店出来,看到一个人,挎着一个又脏又大的塑料袋,在垃圾箱里拨拉着。虽然这个人灰头土脸,他抬起头来的一瞬,宾尼还是认出来了——不正是二叔吗?他大叫起来:“二——”可“叔”字还没出口,就被妈妈捂住了嘴。那个人低下头,匆匆消失在人群。
  回来的路上,妈妈阴着脸说,早听说他在西部捡破烂,果然没错。爸爸说,我早知道他不会有什么出息。
  长大了的宾尼,懂得了很多事情。他常打开童年的小箱子,拿出那个小铃铛,摸了又摸,却不敢轻易去摇。偶尔,铃铛不经意地响了一下,他在心里说,二叔,你知不知道是宾尼在想你呢?
  转眼六年过去了,宾尼已是一个英俊的小伙子,还有了一个漂亮的女友。他从农林大学毕业后,在家乡承包了一片橡胶林,二叔已被他从马德望接回来,请他帮着照管橡胶林。宾尼还把那个铃铛带到胶林边的房子里,说它可是二叔送给我的最好礼物。
  当当当——二叔正在割胶,知道又是宾尼在喊他回去吃饭呢。他朝胶林边的房子看了看,果然,宾尼和他的女友都站在门口等他呢。
  宾尼手里拿着那个铃铛,朝他扬着。
  (选自《小小说选刊》2008年12期)
  
  [精彩品析]
  
  读着这篇小说,我总想起莫泊桑的世界名著《我的叔叔于勒》,但本篇小说给我温暖的是,宾尼最后认回了亲叔叔——二叔,宾尼的人性和良知并没有像他的父母那样泯灭了!
  此外,生动逼真而又幽默风趣的细节描写,张弛有节而又曲折多变的情节安排,也都是本文不可忽视的特色。阅读时,可要好好体会哦。
  
  [读后一思]
  
  1、这篇小说是以__________为线索,来安排故事情节的。
  2、文中哪几个地方表现出宾尼对二叔的亲情?请分条概括作答。
  3、在小说情节的叙述中,文章巧妙地插入了一家人到马德望旅游的细节,这个细节看似孤立,可有可无,细细品味,便可发现作者的匠心所在。
  
  [参考答案]
  
  1、宾尼的铃铛
  2、①马德望旅游时,小宾尼想认二叔;②长大了的宾尼,常常对着小铃铛思念二叔;③农林大学毕业后的宾尼,从马德望把二叔接了回来;④铃铛成了他们叔侄之间最具灵性的亲情工具。
  3、提示,可从以下几方面去分析:①串联、拓展文章情节;②烘托、凸现人物形象;③深化文章主题思想,等等。
其他文献
[经典简介]  蟋蟀柴斯特放弃了在时代广场声名显赫的生活,回到郊外的草原。可不久之后,郊外也要被人类开发建设起来了,住在这里的小动物们将失去他们的家园。于是,柴斯特邀请在大城市里见过大世面的塔克老鼠和亨利猫来郊外,请他们出谋划策,拯救草原。和喧嚣杂乱的都市相比,郊外的一切是那样的清新和恬静。怎样才能保护这自然的美景呢?塔克老鼠最终想出了一条妙计,整个草原的小动物们立刻行动起来,投入这让人兴奋的妙计
期刊
诗,贵在读,贵在品,贵在悟。“诗路花雨”栏目教你如何走进诗人的内心世界感受诗情;教你如何在读品悟中畅游诗海。含英咀华。让诗意的花瓣重新绽放,让诗情的春雨飘洒徜徉。  (书虫)    落日  许 淇  落日其实是未来世纪的建筑。是宏伟结构的戏剧的第四幕。  它删去了尾声。让交响戛然而止。  寂静的音乐圣殿般辉煌!  落日其实是在下沉、下沉,海面上冰山似的下沉;它将会潜藏更多的缄默;它发放最后的因而也
期刊
蓝蓝的天空/清清的湖水哎耶/绿绿的草原/这是我的家哎耶/奔驰的骏马/洁白的羊群哎耶/还有你姑娘/这是我的家哎耶/我爱你我的家/我的家我的天堂/哦……哦……  腾格尔的《天堂》以其优美的旋律,如诗如画的意境,悠悠的草原情,一夜之间唱响大江南北,飘进千家万户。  一、意境鲜明,富有流动的画面美  诗人陶醉在草原的怀抱里,抬头仰望天空,碧空万里,低头“清清的湖水”映入眼帘,清澈透亮,放眼望去,“绿绿的草
期刊
经典简介    《警世通言》与《喻世明言》《醒世恒言》合称“三言”,为明朝冯梦龙编纂。作为古代白话短篇小说的一个高峰,《警世通言》构筑了自己独特的艺术世界。我国古代白话小说,是在“说话”“话本”的基础上,经过文人的加工、提高而来的。“说话人”的故事底本称为“话本”,现代学者称“三言”“二拍”为“拟话本”。与早期的“话本”相比较,《警世通言》在语言、文体和结构等方面都有了很大的变化和发展。  首先是
期刊
[擂主作文二]    无论是“镜花水月的女人”,抑或“才女”,这些称谓都敏锐地捕捉到了一个“女”字。我不是在这儿废话连篇地说笑,而是因为张爱玲所表现出的典型而又独特的女性气质,着实让人感慨万千。典型,在于她细心、敏感的女性心理;独特,是因为上下几千年中国女人缜密繁复的心思只有在张爱玲的幽幽叙述中展露无余。  没有丁玲辛辣鞭挞的畅快,亦没有冰心古道热肠的光明,张爱玲散文起初给我的印象是幽绵、晦暗,然
期刊
凤姐笑语谑颦儿  曹雪芹    林黛玉听了笑道:“你们听听,这是吃了他们家一点子茶叶,就来使唤人了。”凤姐笑道:“倒求你,你倒说这些闲话。吃茶吃水的。你既吃了我们家的茶,怎么还不给我们家作媳妇?”众人听了一齐都笑起来。林黛玉红了脸。一声儿不言语,便回过头去了。李宫裁笑向宝钗道:“真真我们二婶子的诙谐是好的。”林黛玉道:“什么诙谐,不过是贫嘴贱舌讨人厌恶罢了。”说着便啐了一口。凤姐笑道:“你别作梦!
期刊
【真题回放】  从下面两个题目中任选一题作文。(50分)  文题一:请以“为了 ”为题,写一篇作文。  文题二:阅读下面材料,写一篇作文。  杨柳自有杨柳的洒脱,青松自有青松的壮美,生于世界上,存于宇宙间,同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,每个生命都闪耀着独特的光辉、展示着无穷的魅力。  要求:(1)半命题作文,先将题目补充完整(2)材料作文,自选角度,自拟题目;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)
期刊
1.首届奥运会东道主沿袭了古奥运会旧制,不允许女子运动员参加。  2.100米决赛时,美国运动员托伯克身穿背心和裤衩,这与其他穿长裤的选手相比十分特别,观看比赛的女性甚至掩面不敢正视。运动员们的起跑姿势千姿百态,有的直挺挺地站立着,有的弯着腰,唯独伯克采取了近似“蹲踞式”的起跑姿势,这又引来了观众的好奇和哄笑。然而,伯克对此置若罔闻,并一举夺魁。  3.英国牛津大学的学生博兰正好在雅典旅游,他喜欢
期刊
电影是继文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、建筑之后出现的一种新的艺术形式。它起源于19世纪末期,由最初被认为是“小学生的玩意”“奴隶们的娱乐游戏”,逐步发展成为20世纪最广泛传播和最具影响力的艺术。同学们,让我们一起走进这色彩缤纷的艺术世界吧。  (文思)    片名:Journey to the Center of the Earth 3-D  译名:地心历险记/地心游记3D  导演:埃里克·布里维
期刊
如果说,家庭环境和小学教育对一个人的成长具有重要意义,而中学时代的兴趣培养则是人生达至终极的基础工程。  上海的圣玛利亚女校是著名的美国教会女子中学,同中西女塾同负贵族化声誉。张爱玲的中学时代就是在这所美国圣公会办的学校度过的。在那里她得到了自由发展,自信心日益坚强。她“不合群”、不交友、不苟言笑、天马行空独来独往的自由性格那时已趋稳定。当时学校的教师主要是美国人和英国人,课程分设英文部和中文部。
期刊