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帮助转化待优生,是课堂教学及课后教育教学工作中的重要部分。待优生的存在有很多原因,通过对我所任教班级学生的调查、家访、谈心等,了解到待优生的形成原因有以下几方面:一、家庭方面1.很多待优生家长迫于生计,无暇顾及孩子。家庭配合、监督教育的缺失使这些孩子没有养成自觉学习的意识和习惯。2.部分学生的家庭突遭变故,孩子的心灵受到了极大创伤,无法投入到正常的学习中。