研究目的:苗疆是我国传统体育项目最集中、种类繁多以及传统体育文化最多样的地域,民俗生活中蕴藏着多样化的传统体育仪式。仪式作为特定族群文化表达,内含该族群的认知图式、传统习俗和文化记忆等方面,也就是说仪式是该族群的文化标志。西方人类学有关仪式研究,主要遵循对古典神话和仪式的诠释,以及对仪式的宗教本源和社会行为阐释的两条逻辑思路,并将仪式延伸到无所不包的研究空间。国内外关于仪式研究集中于宗教学、社会学
<正>华北油田公司党委牢固树立“党员是推动发展的中坚力量、是加强党建的骨干力量”理念,以系统化思维打造党员教育“立体样板”,不断增强党员队伍学习动力、激发干事活力、提高综合能力,为公司高质量发展充电赋能。一、突出“多点”发力,在理论学习中强化党性修养坚持把贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,不断创新理论学习教育形式,引导广大党员干部持续巩固政治涵养、提升党性修养、加强专业素养。以
为探究油菜多室性状稳定表达的条件,本研究以甘蓝型二室油菜“青油14”和甘蓝型多室油菜“1332”及二者构建的近等基因系为材料,在元谋和西宁分别进行了两季的种植试验,分析不同环境条件对甘蓝型油菜多室角果率的影响。结果表明:甘蓝型多室油菜“1332”及多室近等基因系的多室角果率在元谋和西宁试验地差异极显著,西宁试验地甘蓝型油菜多室角果率极显著高于元谋试验地;在甘蓝型油菜的整个生育期,元谋和西宁试验地的
<正>处于小学阶段的学生身心尚处于发展阶段,他们天性活泼好动,自主能力也相对较弱。在这种情况下,小学班主任就必须基于学生的身心发展规律,以生为本,采取灵活有效的措施,营造充满爱的班级氛围,充分考虑到每一个学生的独特性,有的放矢地开展班级管理工作,从而最大程度地避免学生产生抵触心理,提高班级管理的质量和效率,促进学生身心健康发展。一、关爱学生,营造充满爱的班级氛围小学生处于生理和心理发展的关键时期,
<正>要进一步深化理论学习,创新思路、创新办法、创新机制,持续推动党的创新理论入脑入心、走深走实。习近平总书记指出:“理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。”“理论修养是干部综合素质的核心,理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。”党的十八大以来,随着机关党的建设加强,