论文部分内容阅读
顶岗实习学生党员教育管理是构建“三全育人”新格局的重要着力点。高校应立足新变化、新要求实际,瞄准高质量推进校企协同育人新模式,主动找寻校企党建合作新含义,强化质量评估思维,破解信息壁垒,消除边缘性参与,坚持党性教育融入业务锻炼,过程参与强化目标管理,诊断改进优化考核评价,健全有效联络、系统协作和互信互认机制,全面加强党建育人、文化育人成效,助力培养政治过硬、业务精湛的技术技能人才。