地震勘探中加速度信号转化为速度信号的分析及应用

来源 :地球物理学进展 | 被引量 : 5次 | 上传用户:LAP281482184
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
陆上地震勘探中多采用速度型检波器接收,随着单点高密度地震勘探的开展,加速度型检波器也被日趋广泛的应用.这两种检波器接收的地震信号具有不同的响应特征,在地震勘探中经常会遇到这样的情况:两个相邻区块分别应用速度型检波器和加速度型检波器接收,需要将这两个区块的地震资料进行连片处理,两类检波器接收资料如何处理拼接?本文在理论上分析了加速度检波器测量的加速度信号和速度检波器测量的速度信号之间的数学关系;并通过数值数据模拟分析、实际的地震数据资料分析证明了加速度信号通过积分计算以及去除积分误差后转化为速度信号的
其他文献
文章梳理了健美操普修课程的实然情况,并提出在一流体育教育专业建设背景下的重构思路和教学保障,以期为健美操普修课程实践体系改革提供思路。
采用教学实验法、数理统计法、观察法,分析互联网科技应用新范式教学与传统教学的异同,结合技能形成、课堂反馈、成绩评定进行讨论。新范式教学技能形成表现"上手快、纠正准
健身产业是云浮产业的有机组成部分,是云浮"全域东融"的重要内容。在粤港澳大湾区建设背景下,云浮健身产业实现东融具有强大的理论和现实基础。云浮健身产业高质量东融发展面
结合基于德尔菲法,构建了高等教育阶段大学生体育核心素养指标体系。研究认为,体育修养、运动实践、健康管理这三个维度相互依存,互为支撑,构成了体育核心素养的基本框架,并
对普通高校建设体育智慧课堂基本情况进行分析,分析教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化等建设体育智慧课堂的关键要素,提出了建设体育智慧课堂
文章以韩山师范学院为例,结合健美操的特征,针对教学存在问题如教学内容单一、教学方法保守、教学评价不够完善等,从智能手机、微信的基本使用功能出发,利用其交互性强、移动
海底节点(OBN)在有效弥补拖缆地震(TS)的勘探盲区、提供多波和宽方位角数据、定点和重复性等方面具有优势,成为海洋地震勘探的新技术方法.近十年来,OBN勘探技术和装备得到了快速发展,节点地震仪的性能进一步被优化,海底工作的时间和水深得到大幅度提升;智能自动化节点地震勘探系统走向实用,显著地提高了采集工作效率;针对OBN资料的特点,目前已研发了位置校正、上行/下行波场分离、镜像偏移、PS波成像与速
对中国健康体育课程模式下的高校体育课程构建进行探究,提出课程构建方案:一是深入学习健康体育课程,树立教师的引导地位;二是积极践行健康体育课程模式理念,包括引导学生学
以实验法探索自主合作教学法在乒乓球选项课教学中的应用效果,结果显示:采用自主合作教学法,不仅能提高学生的乒乓球技术,学生的学习兴趣、合作交流意识也能得到很大提升,90%
社会公众是事关公共图书馆事业多元化发展的重要力量,加强公众参与研究对提升公共图书馆服务效能具有重要价值。文章以新公共服务、文化治理等理论为支撑,梳理了有关公众参与