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本文以《秋天》为例论述儿童诗教学的四种方法：反复诵读，含英咀华；角色扮演，情感体验；展开想象，拓展思维；联系生活，训练表达。
以《秋天》为例谈儿童诗的教学
【摘 要】
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本文以《秋天》为例论述儿童诗教学的四种方法：反复诵读，含英咀华；角色扮演，情感体验；展开想象，拓展思维；联系生活，训练表达。
【机 构】
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浙江省杭州市外语实验小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年1期
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