广西北部湾沿海地区农村小学教师教育技术能力提升策略研究

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本文通过问卷调查、访谈的方式获取北部湾沿海地区农村小学教师教育技术能力的发展状况,并提出提高北部湾农村小学教师教育技术能力的策略,以期改善农村小学教师教育技术能力现状。
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