【摘 要】
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新时代高校师德的内涵可以从明道信道、爱生敬业、修身立德三个方面进行解读。当前高校师德评价指标体系设计中仍存在诸如内容简单化、目标功利化、标准宽泛化、理念滞后化等问题。因此,在厘清新时代高校师德内涵的基础上,结合国务院、教育部颁布的系列师德建设文件精神,制定科学可行的师德评价指标体系,便成为一项富有建设意义的工作。
【基金项目】
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2019年度国家社科基金高校思政课研究专项(19VSZ117); 杭州电子科技大学党建与思想政治工作重点项目(项目编号:202003);
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新时代高校师德的内涵可以从明道信道、爱生敬业、修身立德三个方面进行解读。当前高校师德评价指标体系设计中仍存在诸如内容简单化、目标功利化、标准宽泛化、理念滞后化等问题。因此,在厘清新时代高校师德内涵的基础上,结合国务院、教育部颁布的系列师德建设文件精神,制定科学可行的师德评价指标体系,便成为一项富有建设意义的工作。
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