【摘 要】
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中学生开展课外阅读能够有效的锻炼学生的阅读能力,扩大阅读领域,增加知识。但是在教学实践中却存在课外读物选择盲目,教师指导有效性不强,学生阅读习惯难以养成的问题。少数
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中学生开展课外阅读能够有效的锻炼学生的阅读能力,扩大阅读领域,增加知识。但是在教学实践中却存在课外读物选择盲目,教师指导有效性不强,学生阅读习惯难以养成的问题。少数民族地区学生更存在缺少民族文化读物,民族知识欠缺等问题。针对这些问题笔者给出了时间安排、读物选择等方面的建议。
Secondary school students to carry out extra-curricular reading can effectively improve students’ reading ability, expand the field of reading, increase knowledge. However, there are some problems in the teaching practice, such as the blind choice of extracurricular reading materials, the poor effectiveness of teachers ’instruction and the difficulty of students’ reading habits. Students in ethnic minority areas are still more lack of national culture books, lack of national knowledge and other issues. In response to these problems I give the timing, reading choice and other aspects of the proposal.
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