论文部分内容阅读
信息技术与课程教学的融合已经成为教师关注的课题。小学阶段的教育主要强调兴趣培养和潜能激发,如何结合课程的特点开展信息技术教学以提升学生的信息素养,是当前信息技术教师所要思考的。文章从信息技术与课程教学融合的价值以及信息技术与课程教学融合的策略两方面进行详细阐述。
信息技术与课程教学的融合探究
【摘 要】
：
信息技术与课程教学的融合已经成为教师关注的课题。小学阶段的教育主要强调兴趣培养和潜能激发,如何结合课程的特点开展信息技术教学以提升学生的信息素养,是当前信息技术教
【机 构】
：
福建省石狮市第二实验小学
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2020年31期
其他文献
<正>标识手腕带是标识患者身份的一种措施,将记有患者信息的标识带佩戴在患者手腕上,能让医护人员快速准确地识别患者的身份信息,为临床工作人员提供了可靠的标识工具,便于查
目的探讨低频脉冲电刺激对脑卒中后鱼际肌萎缩患者肢体运动功能及Barthel指数(BI)评分的影响。方法回顾性分析2018年4月—2019年7月我院61例脑卒中后鱼际肌萎缩患者的临床资
本文考察了古人类学早期传入中国的背景与过程,认为它是世界古人类学向中国的延伸,同时它也是传统中国向现代中国转变过程中民族救亡图存的一个必然结果,或杜尔干意义上的中
中等职业学校的数学教学,要以培养中职学生的核心素养为宗旨。培养学生的数学核心素养,需要从他们的兴趣入手,提高他们的数学意识,关注他们的学习的过程,从学生的成长来思考
肉苁蓉为中医补益药物中的常用药物。随着国内外学者对其有效成分及其作用机理的研究,发现其主要成分肉苁蓉总苷等具有抗氧化、抗凋亡等保护作用。文章就此方面的国内外研究
新中国建立六十多年以来,我国在宪法监督体制上没有实质意义上的进展,宪法在一定程度上可以说是一纸空文,这与我国依法治国的理念是不相符合的。1999年齐玉苓案和2003年孙志