我们都有一个“家”——关注外来务工子女融合教育之点滴

来源 :教育观察(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户：esacjw

【摘要】

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当今社会常常忽视外来务工子女的一个根本性问题,那就是"家"的缺失。给外来务工子女一个幸福的"家",让他们的心灵融入班集体这个大"家"庭里是一线教师必须研究的课题。教师可

【作者】

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顾萍

【机构】

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南京市江宁区淳化小学;

【出处】

：

教育观察(下半月)

【发表日期】

：

2015年16期

【关键词】

：

外来务工子女归属感措施

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当今社会常常忽视外来务工子女的一个根本性问题,那就是"家"的缺失。给外来务工子女一个幸福的"家",让他们的心灵融入班集体这个大"家"庭里是一线教师必须研究的课题。教师可以从以下几方面帮助外来务工子女:多重角度,帮助孩子解读"家"的概念;充分利用班级文化,为孩子营造精神"家"园;展开公平竞争,精心打造"家"的主人。

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