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根据幼儿年龄特点进行分析,发现幼儿比较活泼好动,对于趣味性的事物和活动比较感兴趣。对于幼儿而言,科学有趣的游戏形式,有利于其探究能力、观察能力等综合素养的提升,有利于通过游戏培养其良好的道德素养和人际交往能力,也能通过游戏渗透一些早期智力的开发,所以科学游戏对幼儿而言有百利而无一害。
科学游戏在幼儿园学前教育中的运用
【摘 要】
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根据幼儿年龄特点进行分析,发现幼儿比较活泼好动,对于趣味性的事物和活动比较感兴趣。对于幼儿而言,科学有趣的游戏形式,有利于其探究能力、观察能力等综合素养的提升,有利
【机 构】
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贵州省毕节市威宁县育才幼儿园
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年40期
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