论文部分内容阅读
注重教师队伍的“双师”结构。增加专业教师中临床护理工作者的比例，同时大量聘请医院、社区一线的护理骨干到学校担任兼职教师，是《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）等文件对高职高专护理教育提出的新要求。从近几年护理系聘用教师来看，他们大多能言传身教，对提高学生的动手能力起到很好作用。然而，在外聘教师队伍建设与管理方面还存在诸多问题，主要表现为外聘教师队伍稳定性差、理论知识缺乏、教学方法与手段单一、责任心不强、操作技能欠规范等。如何解决外聘教师队伍中存在的问题，