【摘 要】
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当前我国中小学生面临课堂作业多、课外补习班众多的现象，学生缺乏课外运动，造成学生体质健康持续下降，为了改变这一现象，该文以课后体育服务为视角，运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法，对二十六中学课后体育社团开展的项目、体育服务组织现状、体育服务组织形式等方面进行研究。研究可知，课后体育服务的开展促进了学校体育的发展，为学生终身体育锻炼奠定了基础，从而也提升了课后体育服务质量，提高了学生的体质
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度“双减”专项课题（项目编号:GS[2021]GHBZX159）结题成果；
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当前我国中小学生面临课堂作业多、课外补习班众多的现象，学生缺乏课外运动，造成学生体质健康持续下降，为了改变这一现象，该文以课后体育服务为视角，运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法，对二十六中学课后体育社团开展的项目、体育服务组织现状、体育服务组织形式等方面进行研究。研究可知，课后体育服务的开展促进了学校体育的发展，为学生终身体育锻炼奠定了基础，从而也提升了课后体育服务质量，提高了学生的体质健康水平。
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