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问题是人类学习活动的开端,问题也是激发学生学习兴趣的有效方式。在高中物理实验教学中,教师可以围绕教学目标,根据具体的学习内容,结合学生的兴趣爱好和认知特点,设计恰当的问题,并在适合的时机提出问题,让学生的物理学习有的放矢、更加高效。
以问题为中心,创新物理实验教学设计
【摘 要】
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问题是人类学习活动的开端,问题也是激发学生学习兴趣的有效方式。在高中物理实验教学中,教师可以围绕教学目标,根据具体的学习内容,结合学生的兴趣爱好和认知特点,设计恰当
【机 构】
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盐城市文峰中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2016年4期
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