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从文化与高级英语教学的关系，背景知识教学，习语教学及宗教知识和典故的教学四个方面举例阐述了文化教学对高级英语教学的重要影响，指出中国学生由于生活在不同的文化环境下，很可能没有亲身体会异国文化，学生在理解课文时可能会有一定的难度，其中目标文化和相关背景知识的缺乏可能是重要的原因之一。
高级英语课的相关文化教学
【摘 要】
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从文化与高级英语教学的关系，背景知识教学，习语教学及宗教知识和典故的教学四个方面举例阐述了文化教学对高级英语教学的重要影响，指出中国学生由于生活在不同的文化环境下，很可
【机 构】
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辽宁工学院外语系
【出 处】
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辽宁工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年1期
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