【摘 要】
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如何从任职教育学员的特点出发,找准薄弱环节,不断提高学员管理教育工作的针对性和有效性,已成为亟待研究和解决的重点问题。本文阐述了任职教育学员的特点,分析了任职教育存在的
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如何从任职教育学员的特点出发,找准薄弱环节,不断提高学员管理教育工作的针对性和有效性,已成为亟待研究和解决的重点问题。本文阐述了任职教育学员的特点,分析了任职教育存在的问题并提出了解决问题的方案。
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