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它,是变幻交织的乐章,而我们是一个个灵动的音符;它,是五彩斑斓的调色盘,而我们,是种种鲜艳的色彩。——它,就是我们丰富而不失戏剧色彩的校园新生活。
——题 记
序 幕
踏着晨光,披着晚霞,日复一日,年复一年,多彩的校园生活就在这时光的长河中,日新月异。同时,它又像话剧,这不,一天的生活又拉开了帷幕。
开 端
清晨的阳光,和煦地洒落在校园里。同学们踏着这阳光,陆陆续续地进入教室,拿出书本,以晨读迎接美好一天的开始。英语、古诗、历史、美文,整个早晨在一片诵读声中结束。上课铃响过,同学们立刻做好准备,有的预习新课,有的温习旧知识。
高 潮
在课上,师生共同推行地“生本革命”——同学们以小组的形式进行学习,互帮互助,共同提高。积极地讨论,认真地思考。总能看见那一双双高高举起的小手,“我来”的声音不绝于耳,那是我们的思索、探求,也包含着我们地自信、自豪!新的教学方式,充分调动了我们的积极踊跃性,何乐而不为呢?
体育课和活动课,是同学们最开心的时候。放眼望去,以往静寂,没有生气的操场,此时已打破了宁静。看!那一个个跃动的身影,有篮球投篮时划出的优美弧线,也有轻快地跃过鞍马的平滑曲线,还有场上正激烈进行的足球赛,一个个小运动健将,飞奔着为荣誉而战,熟练地运球,带球,射门!场外的拉拉队也激情澎湃,大声地呐喊,助威,为场上队员加油打气……此时的我们,仿佛成了这操场的主宰……新的多姿的课余生活,我们怎能不爱?
落 幕
当日落的余晖撒落校园的甬道,在林间小径上投下斑驳树影,同学们结束了一天充实愉快的校园生活,满意地沐着晚晖,脸上抹着微笑,快乐地回家去。充实的校园新生活,怎能不珍惜?
多彩的校园新生活,姿态万千。俯首是春,仰面是冬;月圆是画,月缺是诗。一天天生活,在朝暮交替中溜走;一幕幕话剧,在你我的演绎下更加迷人!
——题 记
序 幕
踏着晨光,披着晚霞,日复一日,年复一年,多彩的校园生活就在这时光的长河中,日新月异。同时,它又像话剧,这不,一天的生活又拉开了帷幕。
开 端
清晨的阳光,和煦地洒落在校园里。同学们踏着这阳光,陆陆续续地进入教室,拿出书本,以晨读迎接美好一天的开始。英语、古诗、历史、美文,整个早晨在一片诵读声中结束。上课铃响过,同学们立刻做好准备,有的预习新课,有的温习旧知识。
高 潮
在课上,师生共同推行地“生本革命”——同学们以小组的形式进行学习,互帮互助,共同提高。积极地讨论,认真地思考。总能看见那一双双高高举起的小手,“我来”的声音不绝于耳,那是我们的思索、探求,也包含着我们地自信、自豪!新的教学方式,充分调动了我们的积极踊跃性,何乐而不为呢?
体育课和活动课,是同学们最开心的时候。放眼望去,以往静寂,没有生气的操场,此时已打破了宁静。看!那一个个跃动的身影,有篮球投篮时划出的优美弧线,也有轻快地跃过鞍马的平滑曲线,还有场上正激烈进行的足球赛,一个个小运动健将,飞奔着为荣誉而战,熟练地运球,带球,射门!场外的拉拉队也激情澎湃,大声地呐喊,助威,为场上队员加油打气……此时的我们,仿佛成了这操场的主宰……新的多姿的课余生活,我们怎能不爱?
落 幕
当日落的余晖撒落校园的甬道,在林间小径上投下斑驳树影,同学们结束了一天充实愉快的校园生活,满意地沐着晚晖,脸上抹着微笑,快乐地回家去。充实的校园新生活,怎能不珍惜?
多彩的校园新生活,姿态万千。俯首是春,仰面是冬;月圆是画,月缺是诗。一天天生活,在朝暮交替中溜走;一幕幕话剧,在你我的演绎下更加迷人!