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目前，以计算机网络为基础的现代远程教育在我国得到了长足的发展．但是作为一个新生事物，在具体应用中还存在一些问题．比较突出的就是学习支持服务问题，由此引发了高辍学率、低及格率、毕业时间延长等问题．基于我国远程教育的发展现状，以提高远程教学质量为出发点，提出增强学习支持服务意识、使用统一制作的课件形式、实行“教师-课程-学生”绑定制度以及提供更多共享资源等提高远程教育质量的实施策略．