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以"群落的演替"教学为例,论述模型建构法在高中生物教学中的运用,包括物理模型和概念模型。课中让学生制作"发生在裸岩上的演替"和"发生在弃耕农田上的演替"的物理模型,利用概念模型法讨论蕴含"群落演替"的古诗词句和绘制本章的知识概念图,以达到突破本节教学重难点的目的。
模型建构法在“群落的演替”一节的运用
【摘 要】
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以"群落的演替"教学为例,论述模型建构法在高中生物教学中的运用,包括物理模型和概念模型。课中让学生制作"发生在裸岩上的演替"和"发生在弃耕农田上的演替"的物理模型,利用
【机 构】
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云南省曲靖市民族中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2017年06期
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