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针对国内航空领域飞行员认知行为一体化建模研究较少，运用ACT-R认知架构对民机飞行员驾驶技能获得、提取和运用的内在机制进行建模。对飞行员驾驶飞机的认知过程进行划分；以驾驶舱中出现频率最高的典型飞行任务——飞行员告警信息感知、处理与决策为对象进行实验设计和一体化仿真；对实验操作和模拟仿真进行对比，表明ACT-R认知体系能够指导推进驾驶舱人机工效一体化中飞行员仿真理论与模型研究的发展，为驾驶舱优化设计与评估提供深层次的支撑。