论文部分内容阅读
小学教育是九年义务教育的重要组成部分,是高等教育的的基础,其教学管理在培养学生综合素质方面有着至关重要的作用,也是体现小学教育质量的关键。随着素质教育的不断推进,传统的教学管理方式逐渐再加以完善,慢慢摒弃了应试教育的管理模式。本文围绕以人为本的基本理念,重点研讨在小学教学管理中贯彻和实施以人为本的方针的方式和方法。