【摘 要】
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应用型院校重在培养应用型人才,教学方法是否妥当对学生能力提升有一定关系。动物生理学是研究正常机体活动规律的科学,是生物科学的一个分支,是一门实践性科学。传统灌输式
【基金项目】
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锦州医科大学教育教学研究与改革项目“动物生理学课堂教学模式的构建与应用”（编号：YA2016041）
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应用型院校重在培养应用型人才,教学方法是否妥当对学生能力提升有一定关系。动物生理学是研究正常机体活动规律的科学,是生物科学的一个分支,是一门实践性科学。传统灌输式教学方法既不能体现动物生理学的学科特点,又不符合时代发展对动物医学专业学生培养的要求。案例教学法是教师根据教学目标和教学内容的需要,采用案例形式设计教学实践情景,组织学生进行学习、思考、分析讨论的课堂教学方法。案例教学法的目标在于全面培养学生的专业逻辑思维方式和推理判断能力,有利于提高学生的理论知识水平和实践操作能力,对学生的成长具有重要意义。因
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