健康教育在妇科阴道炎患者护理中的应用价值分析

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目的:对护理患有妇科阴道炎的患者中实施健康教育的正向影响进行分析.方法:选取2018年1月~2019年10月本院收治患者96例,随机分组,对照组48例,常规护理,观察组48例,常规护理外进行阴道炎健康教育.对比护理成效.结果:实施差异化护理后,对比两组患者的临床疗效,观察组中,成效明显的患者共计39例,可见成效8例,未见成效1例,总有效率97.92%.对照组中,成效明显的患者共计21例,可见成效22例,未见成效5例,总有效率89.58%.观察组更优,差异明显(P<0.05).对比两组患者在临床治疗中的配合情况,观察组患者中,极其配合41例,比较配合7例,不配合0例,配合度100%.观察组患者,极其配合19例,比较配合27例,不配合2例,配合度95.83%.观察组更优,差异明显(P<0.05).观察组患者整体护理成效优于对照组,效率优越,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在护理妇科阴道炎病患时,实施健康教育,具有明显的应用价值.
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