从《新课程中教学技能的变化》看如何驾驭“新课堂”

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在新课程改革的舞台上,教师将扮演一个全新的角色。为了适应角色的需要,教师必须关注课堂行为的变化,改变自身教学行为,重新建构自己的能力结构。 Teachers will play a whole new role in the new curriculum reform stage. In order to meet the needs of the role, teachers must pay attention to changes in classroom behavior, change their teaching behavior, to rebuild their ability structure.
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