变动不居 与时偕行—奥尔夫音乐教育专家谈奥尔夫教学法在中国的本土化实践

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由《中国音乐教育》杂志社与深圳市上外拓天教育咨询有限公司共同主办的"2016年奥尔夫音乐艺术教育国际认证师资培训"活动,于2016年8月8日至14日在深圳举行,来自广东、广西、江苏、浙江、上海、北京、湖南、湖北、江西、福建、四川、新疆、内蒙古、香港、澳门等地的百余名教师参加了培训。本次培训的大纲及课程由澳大利亚奥尔夫协会(ANCOS)制定并认证,由澳大利亚奥尔夫协会的培训专家莎拉·布鲁克(Sarah Brooke)、杰基·艾沃斯(Jackie Ewers)与徐迈主讲,总授课时长42小时。三位专家为参加培训的级和级学员进行了奥尔夫教育理念及教学法的全方位培训,如教学法、基础配器法、技术与即兴创作、歌唱、竖笛、律动与舞蹈等。学员在完成培训课时且通过考核后,可获得由三位专家共同签署,由澳大利亚奥尔夫协会授予的国际执教资格证书。自2011年8月开始的首次培训以来,"奥尔夫音乐艺术教育国际认证师资培训"已成功举办了六届,近六百余名学员先后通过了系统培训及考核。该培训是国内首家经过国际认证的奥尔夫教学法系统性进阶培训,为帮助教师深入了解奥尔夫音乐教学思想,培养教师掌握和提高奥尔夫音乐教学的技能、方法做了扎实、有效的工作,对进一步深化基础教育音乐课程改革,提高音乐课堂教学质量有着积极的意义。六年来,《中国音乐教育》杂志见证着"奥尔夫音乐艺术教育国际认证师资培训"体系的日臻完善,也欣于看到越来越多的教师、课堂和学校循序渐进地将奥尔夫教学法运用于中小学音乐课堂,使培训成果落地有声。一直以来,奥尔夫教学法的本土化问题是音乐教育界所普遍面临的难题,中国不乏致力于解决此难题的躬行者,而此次师资培训的专家莎拉·布鲁克教授和徐迈老师就是其中的代表,她们在多年开拓性的探索中所积累的宝贵经验,能为我们带来哪些新的视角和启发?带着这个问题,我们对两位专家进行了专访。
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