【摘 要】
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高校是教育现代化的主阵地,已形成了较为完善的内部治理体系。大学生作为高校的重要利益相关者,通过学生会、社团等组织参与高校内部治理,还存在着机制不健全、形式化、参与
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“新时代高校经济困难学生等群体思想政治工作研究”(19JDSZ3014),河南省教育厅人文社会科学研究一般项目“新时代高校大学生弱势群体问题研究”(2019-ZZJH-372)
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高校是教育现代化的主阵地,已形成了较为完善的内部治理体系。大学生作为高校的重要利益相关者,通过学生会、社团等组织参与高校内部治理,还存在着机制不健全、形式化、参与意识薄弱及治理能力欠缺等问题。因此,从健全大学生参与高校内部治理保障机制、拓展治理渠道、更新治理观念、提升治理能力等方面入手,对大学生参与高校内部治理路径进行系统研究,旨在充分发挥大学生的积极性、主动性,提升高校内部治理能力和水平,从而促进教育现代化进程。
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